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OEI - CREDI - Boletín de Novedades - Febrero 2001 -

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Organización
de Estados
Iberoamericanos

Para la Educación,
la Ciencia
y la Cultura

Boletín de Novedades CREDI - OEI
Número 49 - Febrero 2001

INTERNATIONAL REVIEW OF EDUCATION

Vol. 46, nº 5 september 2000

Unesco Institut of Education

CONTENTS

Special Issue: Literacy in the Age of Information – Knowledge, Power or Domination? An Assessment of the International Adult Literacy Survey. Guest Ed.: Juan-Paul Hautecoeur

Editorial/Introduction

Literacy in the Age of Information: Knowledge, power or domination?. Jean-Paul Hautecoeur 357

The measurement of adult literacy in theory and in practice. Nancy Darcovich 367

The international adult literacy survey: what does it rally measure?. Mary Hamilton and David Barton 377

The vocational turn in adult literacy education and the impact of the international adult literacy survey. Nathalie Druine and Danny Wildemeersch 391

Remarques critiques è propos de l’enquête internationale sur la littératie. Daniele Manesse 407

The collective that didn’t quite collect: reflections on the IALS. Sofia Valdivielso Gomez 419

Knowledge, information and literacy. Peter Roberts 433

On defining and leveloping literacy acrosso communities. Allan B. I. Bernardo 455

Book reviews 467

FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: International review of education
PUBLICACIÓN: Hambourg [Feldbrunnenstrasse 58, 20148]: UIE, 1997-
ENTIDAD RESPONSABLE: Unesco Instituto for Education [Hamburgo, Alemania], UIE
NOTAS: mensual. - Descripción basada n.1[1997]
COMPRENDE: [1997 n.1][1998 n.1]1999[2000 n. 1-2,3-4,5,6]-
PAÍS/ORGANISMO: De
IDIOMA: Eng
ISSN: 0020-8566
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: UNESCOPa.XV.R
MFN 0635
FECHA ENT.: 13-02-2001

Índice Boletín 49 Índice de Revistas
CREDI Más datos correo electrónico: credi@oei.es

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