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OEI - CREDI - Boletín de Novedades - Febrero 2003


ENCUENTRO EDICACIONAL. REVISTA ESPECIALIZADA EN EDUCACIÓN

Vol. 7, nº 1 enero-abril de 2000

Centro de Documentación e Investigación Pedagógica, Universidad del Zulia


ÍNDICE

Editorial

Hacia el nuevo paradigma de universidad contemporáneo. Juliana Ferrer, Caterina Clenza, Alix Belén Rivera 7

Un modelo constructuvista para la comunicación en la enseñanza de la matemática. Rexne Castro 17

Relación entre locus de control y rendimiento académico en matemática. Ana Ismenia Hernández, Isneira Huerta 35

Relación entre el dominio de los formalismos matemáticos y la resolución de problemas. Aula Molero 55

Situaciones congnitivas, creencias y resolución de problemas matemáticos. María Escalona, Fredefinda Nava, Rafael Luque, Yaneth Ríos, María Baptista, Ángel Vílchez 97

Mecanismos de inserción de los profesionales en el mercado de trabajo. Jenny Ocando M. 117

Modelo NOR-MA para el diseño curricular en las instituciones de educación superior. Noraida Morcano 127


FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Encuentro educacional: revista especializada en educación
PUBLICACIÓN: Maracaibo [Venezuela][Apartado 526]: Universidad del Zulia, 1994-
ENTIDAD RESPONSABLE: Universidad del Zulia [Maracaibo, Venezuela]. Facultad de Humanidades y Educación. Centro de Documentación e Investigación Pedagógica
NOTAS: Semestral
COMPRENDE: 1994[1995 f.2]1996[1997 f.3]1998[1999 n.1][2000 n.1,2,3]-
DESCRIPTORES: Educación; Pedagogía; Tecnología educativa; Venezuela
PAÍS/ORGANISMO: Ve
IDIOMA: Spa
ISSN: 1315-4079
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: VEN.IX.R
MFN 0542
FECHA ENT.: 10-02-2003


 

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