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OEI - CREDI - Boletín de Novedades - Junio 2003


EM ABERTO

Vol. 20, nº 76 fevereiro de 2003

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, INEP


SUMÁRIO

Experiência e desafios na formação de professores indígenas no Brasil

Apresentação 7

Enfoque. Qual é a questão?

Experiências e desafios na formação de professores indígenas no Brasil. Luís Donisete Benzi Grupioni 13

Pontos de vista. O que pensam outros especialistas?

Registros de práticas de formação. Nietta Lindenberg Monte 19

Propostas para a formação de professores indígenas no rasil. Eilmar da Rocha D’Angelis 34

Educação e diferença: a formação de professores indígenas em Mato Grosso. Edmundo Antonio Peggion 44

A formação de educadores indígenas para as escolas xinguanas. Maria Cristina Troncarelli, Estela Würker, Jackeline Rodrigues Mendes, Kátia Silene Zurthèa 54

Krenak, Maxakali, Pataxó e Xakriabá: a formação de professores indígenas em Minas Gerais. Mara Vanessa Dutra, Zélia Rezende, Márcia Maria Spyer Resende, Kleber Gesteira Mattos, Maria Inês de Almeida, Myriam Martins Álcares, Lilavate Izapovitz Romanelli 74

A educação de adutos e os Povos Indígenas no Brasil. Aracy Lopes da Silva 89

Projeto Educação Ticuna: arte e formação de professores indígenas. Jussara Gomes Gruber 130

Espaço aberto. Manifestações, rápidas, entrevistas, propostas, experiências, traduções, etc.

Para construir novas práticas de formação de professores indígenas: documento final 143

Referenciais para a formação de professores indígenas: um livro do MEC como bússola para a esoclaridade. Betty Mindlin 148

O ponto de vista dos professores indígenas: entrevistas com Joaquim Maná Kaxinawá, Fausto Mandulão Macuxi e Francisca Novantino Pareci. Luís Donisete Benzi Grupioni 154

Resenhas

Experiências e desafios na formação de professores indígenas no Brasil 177

Bibliografia

Experiências e desafios na formação de professores indígenas no Brasil 197

Instruções aos colaboradores 239


FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Em aberto
PUBLICACIÓN: Brasília [Esplanada dos Ministerios, Bloco L, Anexo 1, 4º andar, Sala 418, 70047-900]: INEP, 1987-
ENTIDAD RESPONSALE: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais [Brasília, Inep
NOTAS: Irregular
COMPRENDE: [1987 f.33][1988 f.40][1989 f.41]1990-1991[1992 f.52]1993[2002 n.75][2003 n.76]-
DESCRIPTORES: Educación; Políticas educativas; Brasil
PAÍS/ORGANISMO: Br
IDIOMA: Por
ISSN: 0104-1037
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: BRA.I.R
MFN 0070
FECHA ENT.: 02-06-2003


 

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