Boletin de Novedades


Boletín de Novedades CREDI - OEI
Número 18 - Julio de 1998


REVISTA DE EDUCACIÓN

Nº 242 marzo de 1997

Ministerio de Educación


SUMARIO

Reforma curricular. 6
A partir del presente año se empieza a materializar uno de los mayores desafíos educacionales: la reforma curricular. En marzo, los cursos de 1º y 2º básico de todo el país iniciarán la aplicación de los nuevos planes y programas. Una descripción de sus principales contenidos y del proceso que vivirán las escuelas

Breves en rodaje 10

Marino Pizarro. 13
El Gran Maestro de la masonería chilena, Marino Pizarro, explica cuáles con las raíces filosóficas de ese movimiento y la utopía que lo anima, en el contexto del mundo actual. Ferviente defensor del humanismo, expone su pensamiento acerca de múltiples temas que preocupan a nuestra sociedad

A corta distancia 17

Especial. 24
1997 será un año donde la agenda del sector educación se verá marcada por intensos debates en torno a diversos aspectos de la reforma. En esta edición se publica un documento elaborado por el ministro José Pablo Arellano, en donde desarrolla los fundamentos de dicho proceso. El texto es comentado por especialistas de tres instituciones

El vendaval mediatico. 34
El destacado especialista argentino, Néstor García Canclini, aborda los profundos cambios culturales que viven las sociedades actuales ante la explosión de los medios masivos de comunicación y sus principales consecunecias. Un fenómeno enfocado desde la realidad de América Latina

Breves internacional 37

La danza y la educación. 39
La danza constituye el lenguaje más antiguo del ser humano y, sin embargo, el menos desarrollado en la cotidianeidad. La bailarina Anabella Roldán reivindica el derecho de los niós a gozar de la aventura de descubrir en la danza un camino de conocimiento y comunicación

Breves educación 46

Consejo de curso 48

El contructivismo. 50
El constructivismo es una de las teorías que provoca mayor interés en el mundo de la pedagogía. El psicólogo educacional Clifton B. Chadqick ofrece un resumen de sus ideas principales, organizadas para que el lector se forme una vusión general de dicha concepción

Francis Ford Coppola. 56
El gran director norteamericano, responsable de obras claves del cine contemporáneo, ha debido asumir a lo largo de su carrera una contradicción constante: la fidelidad a su vocación artísitca y los dictados de la industria. Un análisis a las distintas dimensiones de su filmografía

Libros en el velador 60

Fuentes 62

Reunión de apoderados 64

Cartas 66


FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Revista de educación
PUBLICACIÓN: Santiago de Chile [Av. Libertador Bernardo O`Higgins 1371, of. 914] : Ministerio de Educación, CPEIP, 1979-
ENTIDAD RESPONSABLE: Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Educativas, CPEIP
NOTAS: Mensual . - Descripción basada en: n. 71 (1979)
COMPRENDE: 1979[1980 f.76]1981[1982 f.97,98]1983-1994[1995 f.224]1996-1997[1998 n.252,253]-
DESCRIPTORES: Chile; Educación; Pedagogía
PAÍS/ORGANISMO: Cl
IDIOMA: Spa
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: CHI.III.R
MFN 0157
FECHA ENT.: 06-07-1998


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