Boletin de Novedades


Boletín de Novedades CREDI - OEI
Número 5 - Junio de 1997


REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

Vol. 22, nº 1 Jan/Jun 1996

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo


SUMARIO

Editorial 7

Artigos

La didáctica como espacio y área de conocimiento: fundamentación teórica e investigación didáctica. Vicenç Benedito Antolí 9

Situação atual e tendências de reestruturação dos programas de pós-graduação em educação. Osmar Favero 51

Práticas de leitura em livros didaticos. Circe Maria Fernandez Bittencourt 89

Avaliação da aprendizagem: analise de pesquisas produzidas no Brasil, no periodo de 1980 a 1990. Sandra M. Zákia L. Saousa 111

Froebel e a concepção de jogo infantil. Tizuko Morchida Kishmoto 145

Iluminismo e educação em Portugal: o legado do século XVIII ao XIX. Carlota Boto 169

Educação no "Dissetation Abstracts International" (1992). Geraldina Porto Witter 193

Registro

A trajetória de uma revista: Universidade e Sociedade (1991-1995). Afránio Mendes Catani209

Resenha

Por dentro da escola pública, de Vitor Henrique Paro - João Pedro da Fonseca 215

Participação é conquista, de Pedro Demo - Jussara Martins. Silveira Ramires 217

Teses

Resumo das dissetações de mestrado e das teses de doutorado defendidas na FEUSP en 1995 221


FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Revista da Faculdade de Educação
PUBLICACIÓN: São Paulo (Cidade Universitaria, Caixa Postal 3309, 05508-900) : Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, 1979-
NOTAS: Semestral. - Descripción basada en n. 1/2 (vol. 45, 1979)
ENTIDAD RESPONSABLE: Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação
COMPRENDE: 1979(1980 f.2)1981-1995(1996 n.1)-
DESCRIPTORES: Brasil; Educación
PAÍS/ORGANISMO: Brasil
IDIOMA: Portugués
ISSN: 0102-2555
SIGNATURA: BRA.I.R
MFN0073
FECHA ENT.: 29-04-1997


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