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GTD-PREAL - Estrategias exitosas en la preparación de maestros para la enseñanza de la lecto-escritura


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El Boletín electrónico No 32 del Grupo de Trabajo GTD-PREAL analiza el proyecto CETT, una experiencia innovadora de desarrollo profesional docente implementada en América Andina, América Central y República Dominicana. En este Número sintetizamos cuáles son contenidos, su estructura y los principales logros alcanzados hasta el momento.

Complementando los aportes realizados en boletines anteriores, este número busca contribuir a la construcción de un debate informado sobre el contexto de actuación de los docentes latinoamericanos a partir del conocimiento de experiencias exitosas en algunos países de la región.

Boletín
Nº 32

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20 de marzo de 2008

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