Capítulo 5. “BOAS PRÁTICAS", GESTÃO EDUCACIONAL NA IBERO-AMÉRICA

 

 

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O capítulo tem como objetivo divulgar exemplos que possam servir para repensar a gestão escolar em outros países, destacando os casos bem-sucedidos susceptíveis de serem aplicados em outros países da Ibero-América. A realização da tarefa, conforme relatado ao longo do capítulo, foi altamente complexa - exigindo a alteração dos objetivos inicialmente fixados e a solicitação de novas informações aos países - razão pela qual é aconselhável realizar um estudo mais aprofundado sobre este assunto.